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Flüssig Deutsch sprechen – Warum mehr C1-Wortschatz den Sprechfluss blockieren kann
„Um fließend, selbstbewusst und professionell Deutsch zu sprechen, brauchst du einen besonders umfangreichen Wortschatz: möglichst viele Synonyme, gehobenere C1-Wörter statt langweiliger B2-Wörter.“ Das Wortschatz-Narrativ: „C1-Wörter statt B2-Wörter“ Diese Lösung wird von zahllosen Blogartikeln, Videos und Kursen bereitwillig geliefert: „Sag nicht ‚auf etwas bestehen‘, sag ‚insistieren‘.“ „Sag nicht ‚sehr wichtig‘, sag ‚unerlässlich‘.“ „Benutze fortgeschrittene Wörter – nur

Benjamin Rannig
50false11 GMT+0000 (Coordinated Universal Time)7 Min. Lesezeit


Warum du geschriebenes Deutsch verstehen, aber nicht fließend sprechen kannst – und warum mehr Grammatik das Problem nicht löst
„Warum kann ich deutsche Texte verstehen und trotzdem nicht gut sprechen?“ „Ich verstehe Texte problemlos, aber in Gesprächen verliere ich den Faden.“ „Ich kenne die Grammatik, aber beim Sprechen kommt nichts richtig zusammen.“ Solche Fragen begegnen uns regelmäßig. Auf der Ebene des expliziten Wissens scheint alles vorhanden zu sein: ein solider Wortschatz, vertraute grammatikalische Strukturen, ein offiziell attestiertes Niveau wie B2 oder C1. Und doch erweist sich die münd

Dr. Alfred Knapp
3. Feb.5 Min. Lesezeit


Sprachenlernen im Erwachsenenalter: Warum Fortschritt ungleichmäßig verläuft
Viele Erwachsene fragen sich, ob es ab einem bestimmten Alter grundsätzlich schwieriger wird, eine neue Sprache zu lernen, oder ob es sogar ein Alter gibt, ab dem Spracherwerb nicht mehr möglich ist. Vielleicht geht es dir ganz genauso: Trotz hoher Motivation und Intelligenz stößt du beim Deutschlernen ab einem gewissen Punkt an Grenzen. Das ist kein Zufall, sondern eine Folge der inneren Organisation des Sprachsystems. Dieser Artikel behandelt das Thema ausführlich. Wenn du

Dr. Alfred Knapp
27. Jan.6 Min. Lesezeit


Bin ich zu alt, um Deutsch professionell und sicher sprechen zu lernen?
Wohl jeder, der Deutsch (oder eine andere Fremdsprache) lernt, erreicht irgendwann diesen Punkt: Man versteht Gespräche oder Texte recht gut, aber sobald man selbst sprechen soll, stockt es. Und man hat irgendwie das Gefühl: Nichts hilft mehr. Das wirft fast zwangsläufig Fragen auf: Bin ich zu alt, um Deutsch fließend zu lernen? Mache ich etwas falsch? Fehlt mir Talent? Das Alter ist nicht das eigentliche Problem Erfahrungen erwachsener Lernender zeigen ein erstaunlich einhei

Benjamin Rannig
27. Jan.3 Min. Lesezeit





